Franz Erhard Walther und Objekte die durch Partizipation entstanden sind
Stoff der auf eine Aktion wartet
Ein gefaltetes Textil kann eher wie ein aufbewahrtes Objekt als wie ein vollendetes Kunstwerk wirken. In Franz Erhard Walters Praxis ist dieser ruhende Zustand Teil des Konzepts. Durch die Beteiligung entsteht ein weiterer Aspekt des Werks. Das Objekt bietet eher Bedingungen für Handeln als eine vollständige Erfahrung, die in seinen Umrissen enthalten ist.
Das MoMA beschreibt Walters erste Werkreihe aus den Jahren 1963–1969 als 58 Objekte auf Leinwand, die durch Anweisungen und eine unterschiedliche Anzahl von Teilnehmern zum Leben erweckt werden. Dies liefert Designern, die sich mit Partizipation, Anweisungen und der Beziehung zwischen einem Artefakt und seiner Nutzung beschäftigen, ein konkretes Beispiel.
Die gefalteten und genähten Elemente können vor ihrer Aktivierung unscheinbar wirken. Die zurückhaltende Materialpräsenz lässt Raum für die physische Beziehung, die sich daraus ergibt. Dies ist eher eine Interpretation der Wirkung des Werks als die Behauptung, dass die Objekte in ihrem ruhenden Zustand keinen Wert hätten.
In manchen Werken entsteht durch das Halten, das Eintauchen in oder das Dehnen eines Textils eine Beziehung, die das Material allein nicht herstellen kann. Der Teilnehmende ist für diese Aktivität unverzichtbar. Für Designer regt dieser Vergleich dazu an, zu untersuchen, was ein Artefakt gemeinsam mit einem Körper bewirken kann, wobei die Handlungsfähigkeit der Person gewahrt bleibt, anstatt sie lediglich als Bestandteil zu behandeln.
Die Arbeit hilft dabei, ein Protokoll von einem in sich geschlossenen Artefakt zu unterscheiden. Material, Anweisungen und Teilnehmer schaffen die Möglichkeit zum Handeln. Auch ein Dienst oder ein Tool für die Zusammenarbeit benötigt mehr als nur ein geliefertes Objekt, um zu einer tatsächlichen Begegnung zu werden.
Einfachheit und sofortige Lösung sind für viele Aufgaben sinnvolle Ziele. Sie sind jedoch nicht die einzigen lohnenden Voraussetzungen für jede Begegnung. Eine partizipative Arbeit kann Anstrengung erfordern, weil diese Anstrengung Teil dessen ist, womit sich der Teilnehmer auseinandersetzt.
Eine zu genaue Festlegung des Ergebnisses kann sinnvolle Entscheidungsmöglichkeiten einschränken. Umgekehrt kann das Offenlassen von Entscheidungen die Arbeit auf den Teilnehmer verlagern. Der Entwickler muss festlegen, welche Freiheiten dem Zweck dienen und welche Unterstützung dafür sorgt, dass das System benutzerfreundlich ist.
Unvollständigkeit kann beabsichtigt sein
Das Werk ist kein unvollendeter kommerzieller Prototyp. Seine Abhängigkeit von Aktivität ist eine künstlerische Entscheidung. Diese Unterscheidung verhindert eine einfache, aber irreführende Schlussfolgerung, wonach Designer Produkte einfach unvollendet lassen sollten. Ein unvollständiges medizinisches Instrument oder eine unklare Sicherheitsvorrichtung wird nicht allein durch die damit verbundenen Unannehmlichkeiten zu einem partizipativen Objekt.
Der aufschlussreiche Vergleich betrifft die Frage, welche Aspekte einer Erfahrung vorgegeben sind und welche sich erst durch die Teilnahme ergeben. Eine Dienstleistung, ein Workshop oder ein konfigurierbares Produkt können davon abhängen, dass Menschen sinnvolle Entscheidungen treffen. Das Design kann diese Entscheidungen einrahmen und gleichzeitig Raum für ein Ergebnis lassen, das der Designer nicht vollständig vorgegeben hat.
Die Anleitung gehört zur Anordnung
Anweisungen können festlegen, in welcher Beziehung Körper und Objekte zueinander stehen, ohne dabei jede mögliche Interpretation der daraus resultierenden Erfahrung vorzugeben. Die Form, die Anweisungen und die Teilnahmebedingungen wirken zusammen. Prüfen Sie, ob jemand die Einladung verstehen kann und ob er sie ablehnen kann.
Handlungsfreiheit umfasst mehr als nur die Ausführung einer angeforderten Handlung. Sie betrifft die Fähigkeit, zu interpretieren, sich anzupassen oder sich gegen eine Teilnahme zu entscheiden. Eine scheinbar interaktive Erfahrung kann dennoch in hohem Maße kontrollierend sein, wenn die einzigen verfügbaren Handlungen einem vorgegebenen Ergebnis dienen.
Ein ausgearbeitetes Designbeispiel
Ein Workshop stellt den Teilnehmern identische Materialien zur Verfügung und lädt sie dazu ein, gemeinsam ein Arrangement zu gestalten. Der Veranstalter legt jeden Schritt genau fest, da sich ein einheitliches Ergebnis leichter präsentieren lässt. Die Teilnehmer werden aktiv, doch ihre Interpretation ändert sich kaum.
Der Walther-Vergleich legt nahe, wesentliche Bedingungen vom Ergebnis zu trennen. Achten Sie auf einen sicheren Umgang und eine klare Aufforderung, während Sie den Teilnehmern die Möglichkeit geben, eine sinnvolle Beziehung zu wählen. Beobachten Sie, ob diese Freiheit zu Verhandlungen, Verwirrung oder einer nützlichen Erkenntnis führt.
Mehr Auswahl ist nicht automatisch besser. Das Konzept benötigt möglicherweise klarere Anweisungen oder ein einfaches Beispiel, damit die Teilnehmenden den Einstieg finden. Es sollte geprüft werden, ob ihre Handlungen zur Begegnung beitragen, anstatt lediglich zu beweisen, dass sie die vom Veranstalter vorgegebene Abfolge befolgt haben. Die bereitgestellten Materialien dienen als Rahmen für die Teilnahme und nicht als versteckte Forderung nach Konformität.
Eine praktische Übung
Entwickeln Sie ein einfaches Workshop-Instrument, bei dem zwei Teilnehmer gemeinsam etwas gestalten müssen. Legen Sie die wesentlichen Rahmenbedingungen fest und lassen Sie einen Aspekt offen für Interpretationen. Beobachten Sie, wie die Teilnehmer die Aufgabenstellung erschließen, Rollen aushandeln und wann sie aufhören. Passen Sie die Anweisungen an, ohne das Objekt zu verändern, und vergleichen Sie anschließend die Erfahrungen. Erläutern Sie, welchen Teil des Ergebnisses Sie steuern müssen und welcher Teil an Wert gewinnt, wenn die Teilnehmer ihn selbst bestimmen.
Walther Lektion ist kein Stil, den man nachahmen sollte. Es ist eine Art, zu hinterfragen, wann eine Erfahrung vollständig wird und wer an ihrer Vollendung beteiligt ist.
Eine Betrachtung der Bilder
Weiterführende Informationen und Querverweise
f/p Industriedesign und Produktentwicklung
das Prinzip mit Forschung, Prototypenentwicklung und Validierung im Rahmen eines Produktentwicklungsprozesses verknüpfen.
f/p UX- und UI-Design für komplexe Produkte und Systeme
Erweitern Sie die Diskussion um den Anwendungskontext, Interaktionsabläufe und Nutzertests.
Praktischer Leitfaden: Auswahl eines Partners für Designberatung
Stellen Sie einen Zusammenhang zwischen diesem Thema und der Designstrategie, den Workshops und der Partnerauswahl her.
Planen Sie ein Projekt in diesem Bereich? Besprechen Sie es mit f/p design.
Literaturverzeichnis
Bestands- und Ausstellungsverzeichnis des Museums für Moderne Kunst
Bildnachweise
1. Franz Erhard Walther 2023-10-08 4985.jpg
Urheber oder angegebene Quelle: Henning Schlottmann, User:H-stt · CC BY-SA 4.0
Für Word skaliert und als JPEG kodiert; keine kreativen Änderungen. Das Bild unterliegt weiterhin der oben genannten Lizenz.
2. Craftmen at work, bamboo basket weaving and textile mobile sculptures, in Heuan Chan heritage house, Luang Prabang, Laos.jpg
Urheber oder angegebene Quelle: Basile Morin · CC BY-SA 4.0
Für Word skaliert und als JPEG kodiert; keine kreativen Änderungen. Das Bild unterliegt weiterhin der oben genannten Lizenz.
3. Knowledge Activists discussing how to make learning more empowering and ethical.png
Urheber oder angegebene Quelle: RoxyandMax · CC BY-SA 4.0
Für Word skaliert und als JPEG kodiert; keine kreativen Änderungen. Das Bild unterliegt weiterhin der oben genannten Lizenz.
